Realizado em setembro do ano passado, o 10º Encontro da Rede Estrado Brasil debateu  autonomia  do trabalho docente: caminhos para sua organização político-pedagógica

No ano passado, no dia 21 de setembro, apresentei o trabalho "A hora é agora. O engajamento político do movimento sindical da educação no processo de negociação com o Governo mineiro", submetido ao eixo 3, Formação Docente: políticas  e processos. Na oportunidade, fiz uma breve abordagem sobre o processo de negociação do movimento sindical da Educação, por meio da atuação do Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação deMinas Gerais (Sind-UTE/MG) com o Governo mineiro, durante o ano de 2018 até o ano corrente, cujo contexto é de Estados sem dinheiro para honrar os compromissos,alegando queda da arrecadação tributária ocasionada pelo desaquecimento da economia. O artigo, além  de outros trabalhos apresentados por diversos pesquisadores do Brasil, pode ser acessado  nos Anais do Evento  da Rede Estrado Brasil, por meio do link: https://bit.ly/3gIerEE

A Rede Latino-americana de Estudos sobre o Trabalho Docente (Rede Estrado), criada no final de 1999, promove encontros bienais nos países participantes voltados à divulgação e à consolidação de estudos e pesquisas sobre trabalho docente. Para além desse objetivo central, a Rede Estrado propicia o intercâmbio entre pesquisadores dedicados às discussões acerca das transformações atuais concernentes ao trabalho docente em suas múltiplas dimensões e abordagens, buscando fortalecer os espaços de integração e de debate coletivo entre universidades, sindicatos e associações profissionais e científicas. Os encontros têm resultado em importantes proposições para as políticas públicas destinadas ao trabalho docente e à educação em geral nos níveis locais, regionais e nacional. A Rede, seguindo sua tradição de debate, realizou o 10º Encontro Rede Estrado Brasil, em Recife, nos dias 19, 20 e 21 de setembro de 2019 com o tema Autonomia do trabalho docente: caminhos para sua organização político-pedagógica.O 10º Encontro Rede Estrado Brasil ocorreu simultaneamente às Jornadas latino-americanas de luta em defesa da escola pública, gratuita, laica, democrática e emancipatória. As Jornadas é uma iniciativa da Rede Estrado em parceria com a Internacional da Educação para a América Latina (IEAL) que, desde 2017, vem sendo organizada no natalício de Paulo Freire, 19 de setembro, na região latino-americana e caribenha. A nossa homenagem ao Patrono da educação brasileira é expressão da nossa aposta na prática pedagógica como uma práxis libertadora neste momento histórico em que testemunhamos uma grande regressão alimentada pelos acontecimentos sociais, políticos, econômicos, culturais e educacionais que culminam na opção de um projeto político de austeridade econômica, de destituição dos espaços democráticos, de aumento da pobreza e do desemprego, de censura da cultura e do trabalho dos/das professores/as nas escolas e universidades do país.Em sua programação, o encontro reuniu professores, pesquisadores, sindicalistas, estudantes e integrantes de movimentos sociais interessados em discutir outras alternativas de luta para o momento atual vivido pela educação pública no Brasil. Um momento no qual urge reunir forças, reafirmar valores e acreditar em outro futuro possível. O 10º Encontro da Rede Estrado Brasil apontou que, apesar das adversidades e da falta aparente de perspectivas, nós, as trabalhadoras e os trabalhadores docentes seguimos na luta pelos direitos humanos e pela liberdade nas escolas e universidades deste país irrigando as sociedades com o aprendizado da democracia.   As informações são da Rede Estrado.